各位禱告同伴平安：
「我雖是自由的…無人轄管…甘心作…僕人…向…人…就作…人…總要救些人。」（林前九19-22）
農曆年後部落課輔班因沒了政府的補助而停辦了，又一次令我錯愕。噢！上帝你要我學習什麼功課呀？再一次尋求、等候天父來引領服侍對象！並且仍去探訪家庭及聯繫復活節短宣隊的住宿、活動籌劃，與他們保持聯繫，期望找到出路。上帝有祂的安排，要得著需要福音的人。
孩子們去了別的教會的課輔班，心中掛念著；在恆春教會的崇拜中遇見負責的女牧師（前已認識的），分享彼此服侍的現況，她就邀請我去教會協助長者事工。這令我猶豫不決，又遇著復活節短宣隊服侍，又有不同的同工、肢體來訪，仍禱告等待神的指引！因部落家長掛心孩子在課輔班的學習，答應去關注一下，就先去觀摩國小課輔班及英文班，又剛巧代班一次教英文課，又能引導孩子們專注功課，女牧師就轉變說，長者團有主任牧師及長老去關顧，我們就先發展好課輔班及英文班。感謝天父：知道我的恩賜專長，讓我再次活起來！
課輔班有三位義工老師指導功課，我又增加了課後遊戲、點心，讓初小、中小孩子們活潑多了。老師們從吼叫式的指導，轉向柔和的陪伴與引導，孩子完成功課的效率提高很多，又可以玩，又有得吃，真是皆大歡喜！下一步要關注國小高班的孩子，現只認識幾個新家長，需要慢慢熟識才有機會關懷、探訪。
英文課在射寮村一位姊妹家的屋簷下，又在爸爸的神壇面前，學生主要是自己的孩子及鄰居孩子，都是小四以下，卻很用心上課！只是隔壁有網咖，爸爸感到上課太吵會頭暈，需要有一光亮又寬敞的地方上課，讓孩子們安心的學習。女牧師在詢問聯繫中，英文班是全年無休的。
我的學習是需要認識新的孩子、家長、義工、牧者。更大的挑戰是沒認識耶穌的家庭成員、鄰居、親戚；還有已洗禮進入教會，而不清楚信仰的成人與孩子。以後會花比較多的時間在探訪事工、培訓義工老師、拓展兒童事工，期望孩子從小在愛中成長，生命得著更新，讓福音進入家庭中，全家歸主！謝謝你的記念！
鍾惠屏 敬上
2018年6月
禱告事項
- 請記念我與新牧者同工、義工相處適應愉快。
- 為我教學上有智慧表達，尋到合適教室。
- 籌劃7月底短宣隊的行程、活動。
- 為我常開車往來山上部落與家庭有主看顧。
- 求主賜我仍有健康活力服侍。
部落的家庭探訪
探訪義工子晏老師
上英文課的地方，就是子晏的家
孩子在神壇面前學習
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